轻松教与学培训后一个月重温知识及实践感受

2017.04.02 心理老师杨娜

一组爱心之家——杨娜分享（第一天课程内容回顾、感受及教学实践）翻看了整理的笔记 ，回顾了李丽英、赵莹导师的第一天课，先从庄严气势的教师宣言开始整理笔记并说起，让我始终铭记是一名人民教师，我并百度了人民教师概念重温含义，意义深重，深受鼓舞与震撼。（教师宣言我在学校九年级誓师大会上由副校长领誓带领全体九年级教师进行了宣誓，也起到一定作用。）

李老师以古希腊故事引入课题——教育就是唤醒。教师从唤醒者的角度去教育学生，才能真正的教师。  随后老师讲了五个过程：互动—分享—思考—运用—感觉，感觉决定一切！（回顾我上的每一节课，都用这五个环节上课，一堂好课都要让学生经历这五个过程，学生才收益。并多让学生多与感觉联系在一起，如：分析九年级思想品德材料题时多与感觉联结，把自己置身于主人公当中去理解、换位思考，去感受主人公当时的举动，引发到该怎么做，让学生审材料理解材料题意后做题。还引导学生带着感觉去上每一节不同的课程，用心投入跟着老师思路分享—思考—运用，收到不同收获。）

接着，李老师给我们分享了信差的使命、好学问、传统教与学与轻松教与学的不同，把李中莹老师的好学问轻松教与学分享给我们！（我特别珍惜此次培训，是因为自己争取到的课程学习机会倍感欣喜！）

随后李老师开始破冰创建新集体，定规定、分组建立团队、定组名、选组长、起名字、设计口号、设计标志、用系统的力量做系统的事（各成员承担不同大使） ；

接着激动人心的一个环节就是请出所有二月份老师共同过生日，让二月份老师    收到意外惊喜，场面让人感动！

最后让三位老师上台表演示范：一个代表教师、一个代表知识、一个代表学生（示范启示：陪伴、支持、引导的教学才能让学生收益。）

一天课程快乐并短暂，下午上课时我有些着急，觉着为什么还没进入课程正式内容，并带着好奇与期待结束了第一天课程。