开心屋
开心屋是一个温暖、安全和允许的空间，充满了喜悦、趣味和温情。
开心屋的课程设计源于国际NLP大师李中莹研发的“简快”学问，特点是简单、快速、有效，照顾到我好、你好、世界好。
开心屋是一套专业的、层层递进的综合性社会服务体系，为6-12岁农村留守儿童、困境儿童等特殊群体提供心理护航和情感关爱。以去标签的手法开展参与式游戏活动，改善儿童心理状态、建设活动空间、改善儿童成长环境。有效增强儿童安全感、资格感，构建亲子关系、师生关系及同伴关系，支持其与环境的快速融入，激发其内在生命动力。通过发动家庭、学校、社区、社会组织等多方参与，共同促进全体儿童身心健康、关系和谐、社会情感提升。
愿景：世界就是一个开心屋
理念：有好老师就会有好学生，有好学生就会有好公民，有好公民就会有好社会，有好社会就会有幸福美好的生活。
老师眼里的开心屋
程老师：以前我总以为自己很爱孩子，后来才发现那不是真的爱，而是要求出来的爱；现在是真的爱，因为开心屋让我看到了孩子的内心，也让孩子真的感受到我对他们的爱。
学生眼里的开心屋
陆**小朋友：开心屋给我带来了很多快乐和温暖，我喜欢这里的游戏，也喜欢和老师同学们在一起。
杨*小朋友：开心屋带给我们许多快乐的时光，我学会了遇到困难不退缩，要勇敢面对。
开心屋项目全国覆盖规模
截至2025年底，开心屋累计支出善款1775万元，专项用于儿童心理健康关爱事业。
我们深入践行“生命光亮生命”的理念，在全国11个省及自治区15个县建设了176间开心屋。推动其“进校园、入课表”，通过每周常态化开展结构式游戏，为22万名儿童提供了持续、稳定的心理护航与情感关爱。
开心屋不仅成为孩子们释放情绪、建立信任、培养自信的心灵港湾，更在改善师生关系、同伴关系、亲子关系方面发挥了关键作用，为儿童构建起心理成长的强健社会支持体系。
同时，我们高度重视教师队伍在儿童心理关爱中的核心作用，通过系统化赋能，累计培养了2796名熟练掌握游戏疗法的游戏操作师、173名具备引领能力的种子导师，以及11名在心理健康教育实践中表现突出的“开心屋好老师”，持续为儿童心理健康注入专业力量与温暖陪伴。